Proyecto de Integración de TIC en nuestra comunidad escolar

       A partir del 23 de Octubre el Departamento Académico del Colegio Panal dará  inicio al proyecto "Gestión Docente: Uso de TIC y Trabajo Colaborativo".  Este proyecto pretende preparar al grupo docente en los temas que se plantean para mejorar nuestras prácticas docentes y así institucionalizar acciones específicas que buscan mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje en la sociedad del conocimiento.

       Invito a todo el grupo de profesores del establecimiento revise el documento publicado en Google Docs "Rediseño de Propuesta" que contiene el detalle del proyecto.



       Love, Peace and Education for all!!!

E-learning: Formación Profesional para una Nueva Era

La Web 2.0 ofrece una gran variedad de herramientas que como docentes podemos utilizar para mejorar nuestras prácticas docentes, pero ofrece además la posibilidad de perfeccionamiento profesional a través de herramientas similares. 

La educación a distancia, E-learning (Electronic Learning), se ha estado masificando como medio de formación profesional dentro de grandes empresas y también en el área de educación.  Cabe destacar que esta modalidad rquiere de rigurosidad, organización y compromiso por parte de sus participantes.

Adjunto link para que revisen presentación relacionada con la oferta de algunos cursos disponibles.


https://docs.google.com/presentation/d/1JgVff8z6P5Xo03orEyo_EXDCUv7HZxybnNuFJys9uiE/present?ueb=true#slide=id.p13

Educación Inclusiva: Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE)

"Las Escuelas deben recibir a tod@s los niñ@s, sin importar sus condiciones físicas, intelectuales, sociales, emocionales, de idioma u otras", Unesco 1994.

Hoy he querido compartir con ustedes información sobre "Funcación Mis Talentos", www.mistalentos.cl  que busca orientar, capacitar, apoyar tanto a equipos directivos, docentes, profesionales especialistas y a la  familia en el trabajo educativo inclusivo a realizar con aquellos estudiantes que presentan necesidades educativas especiales (NEE).

Comparto algunos documentos presentados en este sitio:

a)  Para Equipos de Gestión:   Directrices sobre educación inclusiva

http://www.mistalentos.cl/userfiles/files/Directrices%20sobre%20política%20de%20inclusión%20en%20la%20educación,%20UNESCO.pdf

b)  Para Docentes y Profesionales Especialistas:  Estrategias para el desarrollo de escuelas y aulas inclusivas

http://www.mistalentos.cl/userfiles/files/Estrategias%20para%20el%20desarrollo%20de%20escuelas%20y%20aulas%20inclusivas.pdf

c)  Para la Familia:  "De rebeldes a genios"

http://www.lanacion.com.ar/968044-de-rebeldes-a-genios


Los invito además a revisar el siguiente video, reportaje de Canal 13 sobre "Inclusión en Chile".

PEACE, LOVE AND KNOWLEDGE!!!!

Redes Sociales Educativas

         Continuando con el tema de la WEB 2.0 y de la gran cantidad de herramientas que podemos encontrar para cualquier idea que nos planteemos, es que hoy comparto con ustedes información relevante en relación a cuáles son los espacios creados para interactuar, compartir, co-crear tanto en lo personal cómo en lo educativo.

          Conocido es ya el gran impacto que han tenido las Redes Sociales tales como Facebook y Twitter.  Pero, ¿sirven sólo para entretenerse y comunicarse con gente que no vemos regularmente? No!!!!!!!!!! Estas redes, principalmente Facebook, tienen también usos pedagógicos que pueden generar cambios importantes en cómo vemos a nuestros estudiantes y, más importante aún, en cómo nos ven ellos a nosotros.

          Facebook cuenta en la actualidad con variados grupos relacionados con la docencia, como por ejemplo "Redes en Educación", "Enseñanza de las Ciencias" y otros que pueden revisar en el siguiente link  https://sites.google.com/site/redeseduca11/segunda-sesion/facebook-en-educacion

          Por otro lado  y desde mi rol de PROFESORA DE INGLÉS quiero compartir tanto con profesores, apoderados y estudiantes el siguiente link que les permitirá participar de cursos de Inglés online de acuerdo a su nivel.  Recuerden que el idioma es el plus que nos permite optar a mejores opciones académicas y laborales.  Al ingresar al link encontrarán todo en Inglés, sólo creen una cuenta con su correo electrónico CREATE ACCOUNT y luego el sitio está en Español: 
www.livemocha.com.

          Espero estar entregando material de ayuda para el desarrollo continuo de docentes, estudiantes y comunidad educativa en general.

          Peace, love and knowledge!!!

WEB 2.0 : Escuela Innovadora

Los entornos sociales para la interacción que ofrecen las aplicaciones de la Web 2.0 representan un recurso totalmente integrado a las metodologías socio-constructivistas centradas en los estudiantes y en el aprendizaje autónomo y colaborativo. 

Esta nueva forma de utilizar y enfrentar las herramientas tecnológicas que ofrece Internet abre la posibilidad de un aprendizaje horizontal, donde el profesor deja de lado el rol de superioridad y de fuente única de información y el estudiante toma un rol protagónico.

Nuestros niñ@s y jóvenes no sólo aprenden en los establecimientos educacionales, muy por el contrario, aprenden desde distintas fuentes de información siendo Internet la más utilizada en esta nueva sociedad.  Ahora bien, esto no significa que lo que allí aprenden sea correcto y/o confiable.  Es aquí donde el rol del docente vuelve a ser importante, pero ya no desde este empoderamiento total, sino que como mediador, como facilitador y como fuente de modelación.  Desarrollar habilidades de investigación, de selección de información, de comparación de fuentes, de socialización de material, de análisis de herramientas, etc., deberá ser una nueva estrategia que los docentes deberemos utilizar en nuestras aulas – y fuera de ellas – para formar personas con destrezas y habilidades suficientes para desenvolverse en esta nueva Sociedad de la Información.

Desde allí, podemos decir que la Web 2.0 potencia el aprendizaje autónomo ya que:

·         El estudiante debe sentir el interés de aprender algo nuevo

·         El estudiante debe estar motivado por participar

·         El estudiante debe darse el tiempo de participar y utilizar las diferentes herramientas que ofrece la red para su propio aprendizaje

Además podemos decir que potencia el aprendizaje colaborativo ya que:

·         Profesor y estudiantes deberán compartir conocimientos previos en relación a las TICs

·         Profesor y estudiantes deberán desarrollar espacios dedicados al aprendizaje con el uso de estas herramientas

·         Profesor, estudiantes y otros usuarios de la Web pueden, deben y necesitan compartir información para aumentar la cantidad de información sobre distintas temáticas

·         Profesor, estudiantes y otros usuarios de la Web pueden, deben y necesitan analizar, evaluar y fidelizar aquél material que es idóneo, apropiado y confiable.

Importante reflexionar todo el tiempo en qué tan fundamental y urgente es que los docentes estemos motivados y capacitados para hacer frente a estas necesidades de cambio en la educación para tener logros académicos importantes y acordes a la sociedad en que nos desenvolvemos.

Comparto con ustedes varias herramientas de la WEB que pueden mejorar, facilitar e innovar nuestras prácticas docentes:

Nombre sitio y URL	Función	Uso Educativo
Cuaderno Intercultural www.cuadernointercultural.com	Recopilar y organizar recursos, materiales, información, consejos, noticias y todo lo que puede ser útil para fomentar la interculturalidad y promover la educación intercultural. Hace énfasis a la dimensión ética y legal del uso de material digital.	Los usos educativos son variados:  descargar material imprimible, general material didáctico online tales como comics, cuadernos, libros, videos, buscar TICs educativas, etc. Permite realizar seguimiento de nuevas publicaciones a través de Google Reader.
Scribd www.scribd.com	Leer, publicar y compartir documentos escritos.	1.-  Subir guías de trabajo, series de ejercicios, material de estudio, etc., y hacer un seguimiento de aquellos estudiantes que los leen y/o utilizan. 2.-  Subir documentos institucionales de interés público. 3.-  Descargar documentos según intereses.
Red Social DIM Didáctica, innovación y multimedia www.dimglobal.ning.com	Comunidad de aprendizaje de profesores, gestores educativos y especialistas de empresas que usan las TIC para mejorar enseñanza y aprendizaje	1.-  Compartir experiencias educativas con docentes de todo el mundo. 2.-  Revisar material didáctico creado por otros colegas y que pueden ser de utilidad. 3.-  Publicar documentos y material didáctico de propia autoría.
Remember the milk www.rememberthemilk.com	Sitio para gestionar, compartir, enlistar tareas por cumplir online/offline. Se puede utilizar con Google Calendar o igoogle.	1.-  Recordar fechas importantes (evaluaciones, cierres de períodos, reuniones, etc.),  personales, con estudiantes, apoderados y/o docentes.
Netvibes www.netvibes.com	Escritorio Virtual que se puede personalizar y donde se pueden gestionar sectores privados y públicos.	1.-  Construcción de comunidades:  salón o aula virtual para compartir con estudiantes (pueden ser sectores privados). 2.-  Construcción de portales públicos para compartir con apoderados, comunidad escolar en general, otras comunidades escolares.
Ivoox Audio Kiosko www.ivoox.com	Sitio que ofrece gran cantidad de audios diferenciados por categorías (historia, deportes, idiomas, etc) y que permite además compartir archivos.  Se puede cargar y descargar.	1.-  Apoyar un contenido utilizando un texto oral. 2.-  Realizar tareas de comprensión auditiva en idiomas. 3.-  Crear ficheros de música  y/o libros por curos (para profesores tutores) para generar espacios distintos en donde compartir intereses personales.

Familia Comprometida con el Aprendizaje de sus hij@s

Hoy vengo a entregar a madres, padres y apoderados información referente a 2 sitios web de gran utilidad.
El primero ofrece material de estudio dirigido principalmente a reforzar habilidades para la medición nacional SIMCE y el segundo está dentro del Plan Nacional de Fomento a la Lectura.
El segundo sitio es muy interesante, práctico, innovador y da a la lectura una nueva perspectiva:  el uso de herramientas tecnológicas para motivar a nuestros niñ@s a ser lectores activos.

  ¿Acaso los libros están obsoletos?, podría preguntarse alguien.....Porsupuesto que No!!!! ....pero ambos formatos, digital y papel, pueden perfectamente convivir en esta nueva Sociedad de la Información.

  A disfrutar y aprender!!!!!!!!!!!...........love, peace and knowledge!!

 

Nombre sitio	URL	Descripción	Usos educativos sugeridos
EducarChile	www.educarchile.cl	Busca apoyar el proceso de preparación para evaluación SIMCE.	Diagnosticar, desarrollar, retroalimentar  y evaluar conocimientos y habilidades en todos los subsectores involucrados en la evaluación SIMCE
Plan Nacional de Fomento a la Lectura	www.leechilelee.cl	Busca fomentar la lectura  orientando, guiando y apoyando prácticas en todos los participantes de la sociedad.	Entregar el recurso a las familias para que apoyen la lectura desde el hogar. Utilizar el recurso en clases de lenguaje para lecturas compartidas, individuales, de lectura oral, otras.  Posibilita la proyección para lectura compartida.

TICs or not TICs....es ese el tema?

Queridos colegas y estudiantes
A raíz de mi participación en un curso de perfeccionamiento sobre el uso de TICs (Tecnologías de la Información y la Comunicación) es que he creado este blog para compartir ideas, opiniones, material de estudio, links para ver y/o descargar videos, juegos, etc.
En esta primera reflexión me gustaría compartir con ustedes la siguiente interrogante:
"En esta nueva sociedad del conocimiento donde el acceso y uso constante de la web es parte importante del desempeño de cualquier participante activo de la sociedad, ¿qué manejo y conocimiento debemos tener los docentes sobre las herramientas tecnológicas? ¿el perfeccionarnos en el tema tiene relación con las ganas de innovar, con el compromiso con la educación actual?"
Espero estar abriendo un espacio de discusión, reflexión y también de publicación de asuntos importantes.
Saludos a todos.............................peace, love and knowledge!!!